Escola Gir Sí My Sér realiza atividade sobre alimentação saudável

Publicado em 26/03/2025, Por Assessoria de Imprensa

Ação foi orientada pela nutricionista Edinara Roberta Accorsi dentro do projeto Saúde Integral na Infância e Adolescência realizado na escola indígena

Com o objetivo de conscientizar sobre a importância de uma alimentação saudável, na tarde desta terça-feira, dia 25 de março, foi realizado um encontro especial voltado à nutrição com os alunos da Escola Municipal de Educação Infantil Indígena Gir Sí My Sér. A atividade foi coordenada pela nutricionista Edinara Roberta Accorsi e compreende uma das ações do projeto Saúde Integral na Infância e Adolescência, idealizado pela direção e professores da escola indígena.

Durante o encontro, os estudantes tiveram a oportunidade de aprender sobre a importância de uma alimentação equilibrada. A abordagem buscou sensibilizar os alunos sobre os benefícios de uma dieta saudável, incentivando o consumo de alimentos naturais e regionais, além de destacar os impactos positivos na saúde e no desenvolvimento infantil.

A atividade faz parte de um conjunto de ações promovidas pelo projeto Saúde Integral na Infância e Adolescência, que tem como público-alvo a comunidade escolar, incluindo alunos, pais e professores da escola indígena Gir Sí My Sér. O objetivo geral é fomentar práticas saudáveis, promovendo o bem-estar físico e mental das crianças e adolescentes e tornando o ambiente escolar mais acolhedor.

Outras iniciativas do projeto

Além das atividades voltadas à nutrição, o projeto Saúde Integral na Infância e Adolescência contempla diversas ações para promover a qualidade de vida e o desenvolvimento saudável dos alunos. Entre as ações, estão palestras educativas sobre higiene pessoal, saúde mental, prevenção ao bullying e a importância da atividade física, além de campanhas e oficinas, como a Semana da Saúde Integral, o Projeto Escola sem Bullying, o Circuito Esportivo e a Feira Nutricional.

Para realizar as ações previstas pelo projeto, são realizadas parcerias estratégicas com nutricionistas, psicólogos, professores e familiares para reforçar os hábitos aprendidos na escola. O projeto adota uma metodologia interdisciplinar, combinando encontros presenciais, atividades interativas e materiais educativos adaptados às diferentes faixas etárias. Dessa forma, busca-se garantir que a saúde integral seja trabalhada de maneira contextualizada e eficaz dentro do ambiente escolar.

Fotos: Divulgação