Publicado em 19/02/2026, Por Assessoria de Imprensa
Encontro integra as ações de formação continuada da rede municipal de ensino e foi realizada nessa quarta-feira, dia 18 de fevereiro
Um tema de grande relevância para a educação contemporânea foi trabalhado com os professores da rede municipal de ensino de Cacique Doble nessa quarta-feira, dia 18 de fevereiro. O encontro abordou o autismo e a inclusão escolar, reforçando a importância de práticas pedagógicas que garantam o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os estudantes.
A formação foi conduzida pela psicopedagoga e neuropedagoga Josiana Hertel, especialista em Neurodesenvolvimento e mestre em Educação Especial. Durante a palestra, foram apresentados conceitos fundamentais sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), estratégias de acolhimento e orientações práticas para o trabalho em sala de aula, contribuindo para a construção de ambientes educacionais mais inclusivos e preparados para atender às diferentes necessidades dos alunos.
A iniciativa integra as ações de formação continuada dos profissionais da educação e, além dos professores da rede municipal de Cacique Doble, o encontro também contou com a participação de educadores do município de Maximiliano de Almeida, fortalecendo a troca de experiências e o diálogo entre as redes de ensino da região.
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